3.1 Quadratic Functions and Models

advertisement

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

3.1 Quadratic Functions and Models

Objectives:

1. Identify the vertex & axis of symmetry of a quadratic function.

2. Graph a quadratic function using its vertex, axis and intercepts.

3. Use the maximum or minimum value of a quadratic function to

solve applied problems.

1

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Warm­up:

1.  Write the function in vertex form by completing the square.

x

2

 + 6

x

 ­ 10 = 0

2

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

CU Succeed

Friday is the LAST day to register!!!!

3

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

General Form of a quadratic function:    f(x) = ax

2

 + bx + c a  ≠ 0

Standard Form of a quadratic function:   f(x) = a(x ­ h) + k a  ≠ 0

Type of graph:    Parabola

This form is easier to graph:    Standard Form

How to change from general to standard form:     Complete the Square

4

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Example #1: Find the vertex and line of symmetry by completing  the square.

f(x) = ­3x 2  + 12x + 4

Now you can pick out the vertex and axis of symmetry:    

(Remember the axis of symmetry from the vertex form is     .)

       and   

5

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

General Form:

We can also find the vertex from the general form by using the equation: 

Then we substitute this value in for x and solve for y of the vertex.  

From the general form, remember that   

.  

      is also the equation for the axis of symmetry.

6

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Standard Form:

What does  a , from the standard form, tell us?  

If  a  > 0, the parabola opens up and the vertex is the minimum point.  

If  a  < 0, the parabola opens down and the vertex becomes the maximum point.

7

3.1 Quadratic Functions and Models 2011

Example #2:    

Find the vertex, axis of symmetry, and graph the parabola.

March 02, 2011

8

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

1) Using the general form 2) Using the standard form

Vertex:

Axis of Symmetry:   x = ­ 5 /

4

Vertex:

Axis of Symmetry:   x = ­ 5 /

4

9

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Having the vertex and knowing whether the graph opens up or down is really  not enough to accurately graph the parabola.  We should also locate the intercepts.

How many are possible?    0, 1, or 2

How can you find these intercepts?  

Set the quadratic equal to "0" and solve for "x".

Use factoring, quadratic formula, or completing the square to solve for the x­intercepts.

So the x­intercepts 

   are ­1 and 

10

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Graph:

11

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

You can tell how many x­intercepts there will be by using the  discriminant:   b

2

 ­  4 ac b

2

 ­  4 ac  > 0, there are two real intercepts b 2

 ­  4 ac  = 0, there is only one (double) real intercept b

2

 ­  4 ac   < 0, there are no real intercepts

12

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Example #3:

Graph using vertex, axis of symmetry, y and x­intercepts (if any).

13

3.1 Quadratic Functions and Models 2011

Example #4:  

  Write the quadratic function with  V  (3, 0) 

   and containing the point (6, 9).

March 02, 2011

14

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Quadratic functions are used  in many mathematical models:

Revenue function: maximum

Cost function: minimum

15

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Example #5:

The manufacturer of Knuckle Draggin' Snowboards found that  when the unit price is  p  dollars, the revenue  R  (in dollars) is:

What is the unit price needed to maximize the revenue?  

What is the maximum revenue?

16

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Example #6: 

A farmer has 600 yards of fencing for a rectangular garden.  

Find the area of the garden as a function of the width  x .  

What value of  x  will maximize the area?  

What is that area?

17

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Example #7: 

The height of a softball (in feet) hit by a batter is given by the  equation:     where x is the horizontal  distance from the batter (in feet).

What is the horizontal distance from the batter when the ball is  at its maximum height?

Find the maximum height of the softball.  

18

3.1 Quadratic Functions and Models 2011 March 02, 2011

Homework :  page 164 

(22, 29, 31, 33, 45, 

49, 59, 63, 65, 72, 73, 

77, 79, 81, 86, 100)

19

Download