..:
:i;
,.4:
..i
!:,
i1
z: "t
a.:,ll
gffi
KA'N
ru?U
PHM
KAffiAK?g
$$Effitr
Yogyekar$E*
S,Weeffi&erAs&e
/4-
DEPUTI
PENINGMTAN
PRESTASI
DANIPTEKOLAHMGA
DANOUHMGA
KEIUENTERIAN
NEGAMPEMUDA
REPUBLIK
INDONESIA
ffi
i$'[f'rH
W
iiT#J3,?l#:??iii$iffl,
PEMBTNAAN
K E P R I E A D I A NS I S W A M E L A L U IP E N D I D I K A NJ A S M A I { I
DAN OLAHRAGA DI SEKOLAH
Oleh:
JakaSunardi
Universitas Negeri yogyaka rta
ABSTRACT
Students are successorgeneration to continue the national development, to deve/op students potential so
that be have faith in God, good habits, health, know/edgeable, clever, creative, se/f-reliant, and can be
democrattc resrdence and be wise, not easy like reflects palm of hand. Government was trying a lot of
efforts to accompltsh the direction, there are was forming IJLJNo 22/2003 about ;ISDIKNASuD wo. s in
2005 about Natrona/ Sport System, PP No. 19/2005 about National Education Standard. The Government
glves prnrity t:: educatton budget be 20% from APBN and APBD, doing seminars activity and research
about education. Although in this era, what happened? We are very difficult to meet a chi/d who apply
,rint*rrrt in hnrtcn domain surrounding or schoo/, there are massive fight between
students and other.
Not only itt big city, but also in vtllages. even drugs user is increase in students and university student
domatn. Maybe it is because etiquette education is not enough, actua/ly it must gtves since eiementary
school grade, and informal eciucation from family. Physical education and sport are part of integral from
education system (campatible with ul,/ No 3 in 2005 about Nationa/ Sport System, chapter 1g sign I that
education sport are not unfied from {JlJ No. 20 in 2003 about National Education system. The soclal
function of Physical Education and Sport at school are to bui/d character by point of internalization,
personality ioundation, sportif, honest, discipline, responsibi/ity, cooperative, smart in cautiaus and
can
spend free time with creative?(Depdiknas, 2003). So, the conc/ution is physical Fducation and Sport ltave
fnrr rc LU
fn ycL
naf Lt
fha
Airz
tuLur
tc utt€ction
of education general/y, there are form attitude, personality, social attitude, and
physical
intellectual by
activis. It also commensurate with 3 points of education by Ki Hajar Dewarttara,
that aciucation is emphiasrze form personality in education, there are fee/ attitude, intel/igence attitude,
and body attitude (spot'ts).
Keywords: Personality,Pysicaleducation and sport
PENDAFITJLUAru
UU No 2012003TentangSISDIKNAS
Bab Ii pasal3, disebutkan: pendidikanNasionalberfungsi
mengembangi<an
kemampuandan membentukwatak dan peradabanbangsayang bermartabatdalam
rangkamer,;erdaskan
kehidupanbangsa,bertujuanuntuk berkembangnya
potenii pesertadidik agar
menjadimanusiay,rng berinrandan taqwa kepadaTuhan Yang Maha Esa, berakhlakmulia, sehlt,
berilmu,
cakap,kreatlf,mandiri,dan menjadiwarganegarayangdemokratisseftabertanggung
jawab.
D e p d i k n a sp a d a t a h u n 2 0 2 5 b e r k e i n g i n aunn t u k m e n g h a s i l k aInN S A Ni N D O N E S I A
CERDAS
KOMPREHENISIF
DANKOMPETITIF.
InsanIndonesia(insindo)cerdaskomprehensif
dan kompetitifadalah
Insindo:(1) CerdasSpiritual,(2) CerdasEmosionaldan Sosial,(3) CerdasIntelektual,(4) Cerdas
Kinestetik,
(5) Kompetitif.
Untukmerealisasikan
tujuanpendidikan
nasionaltersebut,
berbagairagam
upayatelahdilakukanpemerintah
a.l : (1) telahdibentukUU No 2012003
tentangSISDIKNAS,
iz; Uu ruo
3 tahun 2005 tentang SistemKeolahragan
(Olahragadiselenggarakan
sebagaibagiandari
proses
pendidikan),
(3) PP lrJo19i2005tentangStandarNasional
Pendidikan,
Pengembangan
KurikulumTingkat
SatuanPendidikan
mengacupadaStandartNasional
Pendidikan
(standarisi, prosei,kompetensi
lulusan,
tenagakependidikan,
saranadan praarana,pengelolaan,
pembiayaan,dan penilaianpendidikan),
(4)
memprioritaskan
anggaranPendidikan
menjadi20 o/odari APBNdan APBD,(5) melakukankegiatan
seminar-seminar
dan berbagaipenelitianyang berkaitan
denganpendidikan.
Namunsaatini apa yang terjadi? Kitasangatsusahmendapatkan
anakyang menerapkan
sopan
s a n t u nd i s e k i t al ri n g k u n g arnu m a hm a u p u ns e k o l a h ,s u d a hj a r a n gm e n e m u k a an n a [ k e c i yl a n gm e n u r u t
j i k a d i b e r i t a hdue n g a nh a l u s ,k e b a n y a k ahna r u sd i b e n t a kd a n d i m a r a h pi u l a ,b a n y a k
m u n c u lt a w u r a n
antarpelajartidak hanyadi kota-kotabesartetapisudahmerambahke daerah-daeiah,
padaakhir-akhir
i n i b a n y a kb e r m u n c u l agne n g - g e n gm o t o r a n a k r e m a j ay a n g m e m b u a tu l a h m e m b u a th u r u - h a r ad a n
merusak
fasilitasumum,bahkanhasilpenelitian
BadanNasional
NarkotikabersamaUniversitas
Indonesja
kurunwaktu 2004-2006terhadappelajardan mahasiswa, dilaporkanjumlah penggunanarkobadi
pelajarlingkungan
dan mahasiswameninqkatL4 o/o.
256
Procee[ing.geminarO[afiragaNqiona[ 2008
yTKUNy
L,SOLem{iLAW
Kenanegporal\),
PresidenRI Susilo BambangYudlroyonodalam sambutan HAORNAS9 September2005,
n atak
i ,t a p i j u g am e m b a n g uw
m e n g a t a k abna h w ao l a h r a g ab u k a nh a n y am e m b a n g u kne h a t a n ; a s m a nt e
cnnrlif
yang
bangsa
menjadi
ur I 19)o
dan
kepribadian
Kemudianbeliautegaskanlagi dalam
(http://www.presidensby.infolindex.pidato/2005/09/09/101.html).
m e n y a m b uH
l a o r n a sk e X X Vy a n g b e r l a n g s u ndgi g e d u n gl c n i s r n d o o rd t G c d u n gB u n gK a r n oJ a k a r t a :
"Denganolahragakita bisa kembangkankarakterbangsa,sportivitassekaligusmerekatkanpersatuan
-melalui
k-bentuk-karakter-bangsa
id/arcl20OBl9l9presiden-bentu
ntara.co.
bangsa"(http://www.a
o l a h r a g a / )M
, . S u b a g j om e n g a t a k a bn a h w ao l a h r a g as e b a g asi a l a hs a t u u n s u r n a t i o n a bl u i l d i n gy a n g
strategisuntukmembinawatakdan karakterbangsa.(http://www.d-infokom.go.id/news.php?id=3324)
Melihatdari beberapapendapattersebutdapat disimpulkanbahwa pendidikan.;asrnanidan
fokus untuk mencapaitujuan pendidikansecara umum yaitu membentuksikap,
olahragamemili$1"
jasmani.
perffi&lsosial,dan intelektual
melaluiaktivitas
kepribadian,
H a l i n i j u g a s e s u adi e n g a nt i g a h a l n i l a ip e n d i d i k ayna n gt e l a hd i l e t a k k a on l e h B a p a kP e n d i d i k a n
yaitu olah
pembentukan
watak dalam pendidikan
menekankan
Ki HadjarDewantara,bahwapendidikan
rasa,olahpikir,dan olahraga.
L-^^--
KESIMPULAN
watak yang seringdisebuitabiat atau
adalahtemperarnen.
termasukdi clalamnya
Kepribadian
dibenluksejak kecil,dan lerus berkcmbangsampai usia remaja. Pembinaan
kartakter. Kepribadian
(keluarga,
sekolah,dan masyarakat).
tanggungjawab lingkungan
kepribadian
siswamerupakan
Pendidikanharus meletakkantiga nilai utama tu;uan pendidikanyaitu . sebagai wahana
pembentukan
budi),dan Karsa(kemauanunluk bertindakdan
Cipta(bentanganpikir),Rasa(kecerdasan
tgang
watak dalam pendidikan
arti pentingnyapembentukan
harusmenekankan
berprilaku).
Pendidikan
, a n o l a hr a g a .
s e r i n gd i s e b udt e n g a no l a hr a s a ,o l a hp i k i r d
dan lingkungan
Pendidikan
Jasmanimerupakansuatuprosesinteraksiantarasisr.nra
;ang dikelola
melalui aktivitasjasmani secara sisrematikuntLrk membentuk manusia seutuhnya,yaitu untuk
olah rasa, olah pikir, dan olah raga. Olah rasa men;adi sangat penting karena
mengembangkan
n a n u s i ay a n g b e r p i k i r( b e r c i p t a )u n g g u ld a n b e r k a r s a
k e p e k a a nr a s a i n i l a hy a n g a k a n r n e n j a d i k am
t a n g g u ht i d a ks e m e n a - m e nt e
a r h a d a po r a n gl a i n .
DAFTARPUSTAKA
Jakaita:Rineka Cipla.
AbuAhmadidanMunawaShcleh(2005),PstkologiPerkembangan,
(2007)
tKz.--t.+^\ul anlcl
/r4anusta?.
IMamhannr
' t c t t t u a t t g u trnt
Aktor
Genetik
Aqilah
Abu
camlZA)T
http://abuqilah.wordpress.
l06l16lfaktor-genetik-membangun-karakter-manusia/
Sisvva"
Membangun Karakter
Eskul Olahraga Upaya
Anifral Hendri. (2008).
php?option=com-content&task=view&id=
16421&Jtemid=45
hLlp:11202,752,33.841index.
Annarino,AnthonyA.,m Cowell,CharlesC., and Hazelton,HelenW .(1980).CurriculumTheoryAnd Designin
Physica/
Educatton.ST Louis:The O/ MosbyPublication,
(2008)
Bangsa
Melalui
Okhraga.
Bentuk
Karakter
Presiden:
Antara
News
http:/iwww.antara.co.id/arcl20ABl9l9presiden-bentuk-bentuk-karakter-bangsa-melalui-olahraga/
Qci r rf:
(2007)
Pengguna
l'larkoba.
Pelajar-Mahasiswa
Cyber
News
15
2007
.
Nopember
http:/www.suaramerdeka.com/rybernasnews/harian/07IIl75lnas16.html.
Depdiknas(2003). Kurikulum2004: StandarKompetensiMata PelajaranPendidikanlasmaniSMP dan Ws.lakarta:
Fendidikan
Nasional.
Departemen
Djarot Saiful Hidayat .(2008). Pendidikansebagai wahana Membangun Watak dan Akal Budi Manusta.
php?mod-berita&id=
pdipeIuanga
29
n-jatim.org/v03/index.
http://ww,^u.
of Understanding
Psychology,
6'nEd. New York tJY:McGrawHill Higher
Feldman,
RobertS. (2005).Essentials
Education.
MulaHarahap(2007). Olahragadan KarakterBangsa.
n-karakter-bangsa/
com/2007l)pa l13lolahraga-da
http://mulaharahp.wordpress.
n a k a tA t l e t S c j a kD i n i .
M . S u b a g j o( 2 0 0 5 ) .S e k o l a hD a s a rS e b a g aTi e m p a tP e m b i b i t adna n P e m a n d u a B
=
http://www.d infokom.go,idl news.php?id 3324
260
't' r oc,'t di t15Senri trar r )faft r nt t ).n si orta( : 0.0I
t
'l'.iOLctrL{it'(l:Y! . /K U:V'
Ktttu'rr,.qporn''\
9
l
J